Bibliografía para la segunda parte del Módulo I (I.6-I.9)

Sesión I. 6 La Guerra Fría y América Latina Profesor: Dra. Silvina Romano (Posdoctoral en UNAM) Fecha: 20 de junio 2012 Bibliografía obligatoria para lectura previa a la clase: BARAN, Paul y Paul Sweezy, “La absorción de excedentes, militarismo e imperialismo”, en El capital monopolista, México, Siglo XXI, 1985, pp. 143-173. GADDIS, John L., Estados Unidos y los orígenes de la guerra fría, Buenos Aires, GEL, 1989, pp. 403-411. GONZALEZ CASANOVA, Pablo, “Democracia, desarrollo, movimiento obrero, imperialismo estadounidense antes y después de la Segunda Guerra Mundial” en Imperialismo y liberación. Una introducción a la historia contemporánea de América Latina, México, Siglo XXI, 1979, pp. 189-213 y 236-247. ROMANO, Silvina María, “Relaciones entre Estados Unidos y América Latina: de la Doctrina Monroe a la Guerra Fría”, en Integración, desarrollo y dependencia: la Asociación Latinoamericana de libre Comercio (ALALC) en el contexto de las relaciones con Estados Unidos (1960-1970), Tesis Doctoral, Doctorado en Ciencia Política, Centro de Estudios Avanzados, Universidad Nacional de Córdoba, Argentina, 2009. Bibliografía adicional: CHOMSKY, Noam, “Introducción”, en La segunda Guerra Fría, Barcelona, Crítica, 1984. IANNI, Octavio, “Diplomacia e imperialismo en las relaciones interamericanas”, en Cotler, Julio C. y Fagen, Richard R. (comp.) Relaciones políticas entre América Latina y Estados Unidos, Buenos Aires, Amorrortu, 1973, pp. 33-66. PETRAS, James y Maurice Zeitlin, América Latina ¿Reforma o revolución?, Buenos Aires, Tiempo Contemporáneo, 1970. SAULL, Richard, “El lugar del sur global en la conceptualización de la guerra fría: desarrollo capitalista, revolución social y conflicto geopolítico” en Daniela Spenser (coord.), Espejos de la Guerra Fría: México, América Central y el Caribe, México, CIESAS-Porrúa, 2004, pp. 31-66. SCHLESINGER, Arthur Jr. , Los ciclos de la historia americana, Madrid, Alianza, 1988, pp.179-207. Sesión I. 6 La Revolución Cubana: causas y efectos Profesor: Mtro. Jaddiel Díaz (Universidad de La Habana, doctorado Colmex) Fecha: 27 de junio 2012 Bibliografía obligatoria para lectura previa a la clase: DÍAZ CASTAÑÓN, María del Pilar, Ideología y revolución: Cuba 1959-1962; El problema de la formación de la imagen del mundo revolucionario, tesis doctoral, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de la Habana, Cuba, 1999. Bibliografía adicional: AMIN, Samir et al, “Aniversario 50 de la revolución Cubana” en Revista Casa de las América, no. 254, Cuba, 2009. DILLA, Haroldoy Philip Oxhorn, “Virtudes e infortunios de la sociedad civil en Cuba”, en Nueva sociedad, no. 171, enero-febrero 2001. ESPINA, Mayra, “Viejas y nuevas desigualdades en Cuba; Ambivalencias y perspectivas de la reestratificación social”, en Nueva sociedad, no. 216, julio-agosto 2008. HABEL, Janette, “Raúl Castro a la hora de las decisiones”, en América Latina hoy, vol. 52, agosto 2009. MESA-LAGO, Carmelo, “Problemas sociales y económicos en Cuba durante la crisis y la recuperación”, en Revista de la CEPAL, no. 86, agosto 2005. MIRES, Fernando, “Cuba: entre Martí y las montañas” en La rebelión permanente. Las revoluciones sociales en América Latina, México, Siglo XXI, 1988, pp. 279-328. PIERRE CHARLES, Gérard, Génesis de la revolución cubana, México, Siglo XXI, 1984. RODRÍGUEZ ARECHAVALETA, Carlos Manuel, “Cuba y la transición política: tan cerca y...tan lejos. Reflexiones 2009 sobre el futuro político en Cuba”, en América Latina hoy, vol. 52, agosto 2009. ROY, Joaquín, “Cuba: transición, sucesión, estabilidad, seguridad”, en América Latina hoy, vol. 52, agosto 2009. Sesión I. 8 Procesos revolucionarios en Centroamérica durante los 80 Profesor: Dra. Mónica Toussaint (Instituto Mora) Fecha: 25 de julio 2012 Bibliografía obligatoria para lectura previa a la clase: TORRES RIVAS, Edelberto, “Las luchas políticas se transforman en violencia armada”, en La piel de Centroamérica, San José de Costa Rica, FLACSO, 2007, pp. 99-129. ————, “Las democracias de baja intensidad”, en La piel de Centroamérica, San José de Costa Rica, FLACSO, 2007, pp. 139-166. Bibliografía adicional: BALTODANO, Mónica, Memorias de la lucha sandinista, Managua, Instituto de Historia de Nicaragua y Centroamérica, 2010. BERMÚDEZ, Lilia, Guerra de Baja Intensidad: Reagan contra Centroamérica, México, Siglo XXI, 1987. CABARRÚS, Carlos Rafael, Génesis de una revolución, México, CIESAS, 1983. CARDENAL, Ernesto, Memorias, México, FCE, 2003, 3 vols. DALTON, Roque, Las historias prohibidas del pulgarcito, México, Siglo XXI, 1974. FIGUEROA IBARRA, Carlos, “Comunistas, revolucionarios y violencia revolucionaria en Guatemala” (1954-1972) en Elvira Concheiro et al (coords.) El comunismo: otras miradas desde América Latina. México, UNAM/CEIICH, 2007. FIGUEROA, Carlos, “Insurgencia y transición estatal en Guatemala”, en Ignacio Sosa, Insurrección y democracia en el Circuncaribe, México, CCyDEL-UNAM, 1997, pp.169-194. GALEANO, Eduardo, Guatemala: un país ocupado, 1967. GLEIJESES, Piero, La esperanza rota. La revolución guatemalteca y los Estados Unidos 1944-1954, Guatemala, Editorial Universitaria, 2005. Guatemala. GORDON, Sara, Crisis política y guerra en El Salvador, México, Siglo XXI, 1989. Informe de la Comisión de la Verdad, San Salvador, 1993. LÓPEZ, Nayar, La ruptura del Frente Sandinista, México, Plaza y Valdés-UNAM, 1996. MARTÍ I PUIG, Salvador y Figueroa, Carlos, (eds.), La izquierda revolucionaria en Centroamérica. De la lucha armada a la participación electoral, España, Libros de la Catarata, 2006. ————, Tiranías, rebeliones y democracia. Itinerarios políticos comparados en Centroamérica, España, Edicions Bellaterra, 2004. MEDINA Núñez, Ignacio (comp.), El Salvador: elecciones y proceso de paz, México, Universidad de Guadalajara, 1995, pp.41-62. RAMÍREZ, Sergio, “Un sandinismo en el que creer”, en Nayar López, La ruptura del Frente Sandinista, México, Plaza y Valdés-UNAM, 1996, pp.11-21. RAMÍREZ, Sergio, Adiós muchachos, México, Ed. Aguilar, 1999. RAMÍREZ, Sergio, Adiós Muchachos. Una memoria de la revolución sandinista, México, Aguilar, 1999. REGALADO, Roberto, América Latina entre siglos. Dominación, crisis, lucha social y alternativas políticas de la izquierda, Australia, Ocean Press, 2006. ROUQUIÉ, Alan, Guerras y paz en América Central, México, FCE, 1994. VILAS, Carlos, Democracia emergente en Centroamérica, México, CIIH-UNAM, 1993. ————, Mercado, Estados y revoluciones. Centroamérica 1950-1990, México, CIIH-UNAM, 1994. Sesión I. 7 Autoritarismo y golpes de Estado en América Latina Profesor: Dra. Pilar Calveiro (UACM) Fecha: 1 de agosto 2012 Bibliografía obligatoria para lectura previa a la clase: CALVEIRO, Pilar, Poder y desaparición, Buenos Aires, Colihue, 1998. LECHNER, Norbert, "La crisis del Estado en América Latina", en Revista Mexicana de Sociología, vol. 39, núm. 2, 1977. Bibliografía adicional: BALLESTER, Horacio P., “La adaptación al siglo XXI de la vieja doctrina de la seguridad nacional”, en Rebelión, 14 de mayo 2008. BETHELL, Leslie, Historia de América Latina, Tomo 12: Política y sociedad desde 1930, capítulo 5, Barcelona, Editorial Crítica, 1991. CALLONI, Stella , Operación Cóndor, México, La Jornada, 2001. CECEÑA, Ana Esther (coord.), Los desafíos de las emancipaciones en un contexto militarizado, Argentina, Clacso libros, 2006. ————, “Los paradigmas de la militarización en América Latina”, en Pensamiento y Acción por el Socialismo. Rosa Luxemburgo. América Latina en el Siglo XXI, Buenos Aires, FISYP y FRL, 2006. CORREA BURROWS, María Paulina , “Proyecto para un Nuevo Siglo Americano y la ideologización de la Diplomacia estadounidense”, en Historia y Comunicación Social, no. 10, 2005. CYPHER, James , “La reestructuración de la política económica armamentista en EEUU: más allá del keynesianismo militar”, en Oikos Nº23, EAE, Santiago de Chile, Universidad Católica Silva Henríquez (UCSH), 2007, pp. 51-76. FIGUEROA, Carlos (comp.), América Latina, violencia y miseria en el crepúsculo del siglo, BUAP, México, 1996. GAMBINA, Julio C. et al., Pensamiento y acción por el socialismo. América Latina en el siglo XXI, Buenos Aires , Fundación Investigaciones Sociales y Políticas - FISyP, 2005. KAUFMAN, Robert , "Liberalización y democratización en América del Sur", en Guillermo O'Donnell (comp.), Transiciones desde un gobierno autoritario, Buenos Aires, Paidós, 1988. LÖWY, Michael y Eder Sader, “La militarización del Estado en América Latina”, en Cuadernos Políticos, no. 13, México, 1977. Sesión I. 9 La imposición del neoliberalismo: crisis económica y nuevo ciclo del capitalismo en la región Profesor: Dr. Rolando Codera (UNAM) Fecha: 8 de agosto 2011 Bibliografía obligatoria para lectura previa a la clase: CORDERA, Rolando y Carlos Tello, México: la disputa por la Nación, 2ª. Edición, México, Siglo XXI editores, 2011. Bibliografía adicional: CADEMARTORI, José, La globalización cuestionada, Santiago de Chile, Universidad de Santiago, 2004. OSORIO, Jaime, El Estado en el centro de la mundialización: la sociedad civil y el asunto del poder, México, Fondo de Cultura Económica, 2004. SALINAS FIGUEREDO, Darío, “José Cademartori. La globalización cuestionada”, en Revista Mexicana de Sociología, Instituto de Investigaciones Sociales/UNAM, no. 004, 2004 [http://www.revistas.unam.mx/index.php/rms/article/view/6007] ————, “Estados Unidos y América Latina: más allá del libre comercio”, en: Gandásegui, Marco Antonio y Dídimo Castillo Fernández, Estados Unidos la crisis sistémica y las nuevas condiciones de legitimación, CLACSO/Siglo XXI, 2010. ————, “Procesos políticos, crisis y tendencias regionales actuales en América Latina”, en Cuyo anuario de filosofía argentina y americana, vol. 27, enero/dic. 2010 [http://www.scielo.org.ar/scielo.php?pid=S1853-31752010000100001&script=sci_arttext ]

Programa y Bibliografía Módulo I. Sesiones I.1 a I.4

Módulo I. Historia contemporánea de América Latina (16 de mayo a 15 de agosto) Coordinadora: Mtra. Ana María Sacristán (UACM) Este módulo está dedicado a brindar los elementos necesarios para que los estudiantes conozcan algunos de los grandes procesos socio-políticos acaecidos en la región latinoamericana durante el siglo XX. A lo largo de once sesiones de trabajo, se ofrecerá una revisión crítica de estos importantes episodios históricos bajo la luz de los nuevos hallazgos historiográficos y de las nuevas interpretaciones sobre los mismos, incorporando en todos los casos una mirada de conjunto sobre cada episodio —que en muchos casos tiene un carácter nacional— para advertir las repercusiones del mismo en el región. Por la extensión y densidad de los contenidos de este módulo, se tienen programadas dos sesiones de síntesis y evaluación, a fin de recuperar los contenidos y acompañar de mejor manera el proceso de aprendizaje de los estudiantes. Bibliografía por sesión temática: Sesión I. 1 Intervencionismo estadounidense en América Latina en los albores del siglo XX Profesor: Dr. Rodrigo Páez (CIALC, UNAM) Fecha: 16 de mayo 2012 Bibliografía obligatoria para lectura previa a la clase: BAGÚ, Sergio, “Prólogo” en: Gregorio Selser, El Código de la Cronología de las intervenciones extranjeras en América Latina, México, UACM-UNAM, 2010, p.p.41-45. CERUTTI, Horacio, “Sin memoria crítica no hay efectiva transformación” en: Gregorio Selser, El Código de la Cronología de las intervenciones extranjeras en América Latina, México, UACM-UNAM, 2010, p.p.87-96. HASAM, Stephan A., “La Cronología de las intervenciones extranjeras en la vida y obra de Gregorio Selser” en: Gregorio Selser, El Código de la Cronología de las intervenciones extranjeras en América Latina. México, UACM-UNAM, 2010, p.p.49-69. KOZEL, Andrés, “Prólogo” en: Gregorio Selser, Cronología de las intervenciones extranjeras en América Latina, Tomo III (1899-1945), México, UACM-UNAM, 2010, p.p.9-17. SAXE-FERNÁNDEZ, John, “Introducción” en: Gregorio Selser, El Código de la Cronología de las intervenciones extranjeras en América Latina, México, UACM-UNAM, 2010, p.p.73-82. SELSER, Gregorio, “Prólogo” en Cronología de las intervenciones extranjeras en América Latina, Tomo I (1776-1848), México, UACM-UNAM, 2010, p.p.9-30. ————, “Proyecto de investigación `Cronología documentada de las intervenciones de Estados Unidos en América Latina y el Caribe, siglos XiX y XX´” en El Código de la Cronología de las intervenciones extranjeras en América Latina, México, UACM-UNAM, 2010, p.p.27-36. TOUSSAINT, Mónica, “Prólogo” en: Gregorio Selser, Cronología de las intervenciones extranjeras en América Latina, Tomo II (1849-1898), México, UACM-UNAM, 2010, p.p.9-17. Bibliografía adicional: SELSER, Gregorio, Cronología de las intervenciones extranjeras en América Latina, Tomos II y III, México, UACM-UNAM, 2010. ———— Nicaragua de Walker a Somoza, México, Mex-Sur Editorial, 1984. Sesión I. 4 Los populismos latinoamericanos Profesor: Dr. Julio Aibar (FLACSO) Fecha: 23 de mayo 2012 Bibliografía obligatoria para lectura previa a la clase: LACLAU, Ernesto, "I. Populismo: ambigüedades y paradojas ", en La razón populista, Buenos Aires, 2005, pp. 15-35. AIBAR, Julio, "Cardenismo y peronismo. La comunidad políticamente imaginada", en Daniel Vázquez y Julio Aibar (coord.), Política y sociedad en México. Entre el desencuentro y la ruptura, México, 2008, Flacso, pp. 17-86. Bibliografía adicional: ELDON, Kenworthy , "The Function of the Little Known Case on Theory Formation, or What Peronism Wasn't", en Comparative Politics, vol.6, no.1, octubre de 1973, pp. 17-45. GERMANI, Gino, "El surgimiento del peronismo: el rol de los obreros y de los migrantes internos" en Desarrollo Económico, no. 51, octubre-diciembre, 1973. GROPPO, Alejandro, Los dos príncipes. Juan D. Perón y Getulio Vargas. Un estudio comparado del populismo latinoamericano. Prólogo de Ernesto Laclau, Buenos Aires, Editorial Eduvin, 2010. HALPERIN DONGHI, Tulio , "Algunas observaciones sobre Germani, el surgimiento del peronismo y los migrantes internos", en Desarrollo Económico, no. 56, enero-marzo, Buenos Aires, 1975. JAMES, Daniel"17 y 18 de octubre de 1945: el peronismo, la protesta de masas y la clase obrera argentina", en Desarrollo Económico, vol. 27, no. 107, octubre-diciembre 1987. LACLAU, Ernesto, La razón populista, México, Fondo de Cultura Económica, 2008. MOIRA, María y Mario Alberto Petrone. “Los complejos de la cenicienta”. En: Populismo y neopopulismo. El complejo de la Cenicienta, Buenos Aires, Eudeba, 1999. PANIZZA, Francisco (comp.), El populismo como espejo de la democracia, México, FCE, 2009. PORTANTIERO, Juan Carlos y Miguel Murmis, en Estudios sobre el peronismo, Buenos Aires, Siglo XXI Editores, 1971. SMITH, Peter, “The social base of Peronism”, en Hispanic American Historical Review, vol. 52, núm.1, febrero de 1972. TORRE, Juan Carlos , "Interpretando (una vez más), los orígenes del peronismo", en Desarrollo Económico, vol. 28, no. 112, enero-marzo 1989. VILAS, Carlos (comp.), La democratización fundamental: el populismo en América Latina, México, CONACULTA, 1996, colección Claves de América Latina, páginas 119-149 y 219-261. Sesión I. 2 La crisis del 29 y su impacto en la región Profesor: Mtro. Omar Núñez (UACM) Fecha: 30 de mayo 2012 Bibliografía obligatoria para lectura previa a la clase: THORP, Rosemary, “Rupturas y Experimentos: 1914-45”, en Progreso, pobreza y exclusión, Washington D.C.: Banco Interamericano de Desarrollo Unión Europea, 1998, pp.103-133. ————, “Industrialización y expansión del papel del Estado: 1945-73”, en Progreso, pobreza y exclusión, Washington D.C.: Banco Interamericano de Desarrollo Unión Europea, 1998, pp. 135-167. Bibliografía adicional: BIELSCHOWSKY, Ricardo, “Cincuenta años de pensamiento de la CEPAL: una reseña”, en Cincuenta años de pensamiento de la CEPAL, Santiago, CEPAL/FCE, 1998. ————, “Sesenta años de la CEPAL y el pensamiento reciente”, en Sesenta años de la CEPAL. Textos seleccionados del decenio 1998-2008, Buenos Aires, CEPAL /Siglo XXI editores, 2010. CÁRDENAS, Enrique et al, Industrialización y Estado en América latina. La leyenda negra de la posguerra, México, FCE, El Trimestre Económico, Lecturas 94, 2003. DUTRÉNIT, Silvia et al, El impacto político de la crisis del 29 en América latina. México, CONACULTA, 1989. HODARA, Joseph, Prebisch y la CEPAL: sustancia, trayectoria y contexto institucional, México, El Colegio de México, 1987. LANDES, David, “El estilo sudamericano”, En La riqueza y la pobreza de las naciones, Barcelona, Crítica, 2000. LOVE, Joseph, “Las fuentes del estructuralismo latinoamericano”, en Desarrollo Económico, Vol. 36, no. 141, abril-junio de 1996. MARKOFF, John y Verónica Montecinos, “El irresistible ascenso de los economistas”, en Desarrollo Económico, vol. 64, no. 133, 1994. POLLOCK, David, Daniel Kerner y Joseph Love, “Entrevista inédita a Prebisch: logros y deficiencias de la CEPAL”, en Revista de la CEPAL, no. 75, 2001. THORP, Rosemary, América latina en los años treinta. El papel de la periferia en la crisis mundial. México, FCE, 1988. Sesión I. 3 La Revolución mexicana y su impacto en la región Profesor: Dr. Pablo Yankelevich (ENAH) Fecha: 6 de junio 2012 Bibliografía obligatoria para lectura previa a la clase: YANKELEVICH, Pablo, “Introducción: tras las huellas de la Revolución Mexicana en América Latina” en La revolución mexicana en América Latina. Intereses políticos, itinerarios intelectuales, México, Instituto de Investigaciones Dr. José María Mora, 2003, pp. 123-161. ————, “Un laboratorio de ideas”, en La revolución mexicana en América Latina. Intereses políticos, itinerarios intelectuales, México, Instituto de Investigaciones Dr. José María Mora, 2003, pp. 11-22. Bibliografía adicional: AGUILAR CAMÍN, Héctor y Lorenzo Meyer, A la sombra de la Revolución Mexicana, México, Cal y Arena, 1989. BETETA, Ramón, Pensamiento y dinámica de la Revolución Mexicana, México, México Nuevo, 1951. BUENFIL BURGOS, Rosa Nidia, Argumentación y poder: La mística de la Revolución Mexicana rectificada, México, Plaza y Valdez, 2004. CÓRDOVA, Arnaldo, La ideología de la Revolución Mexicana, México, Era/ Instituto de Investigaciones Sociales UNAM, 1975. GONZÁLEZ RAMÍREZ, Manuel, La revolución social de México, México, Fondo de Cultura Económica, 1960, tres tomos. GONZÁLEZ Y GONZÁLEZ, Luis, Historia de la Revolución Mexicana, México, El Colegio de México, 1979. KATZ, Friederich, La guerra secreta en México, México, Era, 1981. Krauze, Enrique y Jean Meyer, Historia de la Revolución Mexicana, México, El Colegio de México, 1977. Krauze, Enrique, Caudillos culturales en la Revolución Mexicana, México, Siglo XXI, 1976. MATUTE, Álvaro, Historia de la Revolución Mexicana 1917-1924, México, El Colegio de México, 1983. REED, John, México insurgente, México, Biblioteca del Político INEP, 2003. YANKELEVICH, Pablo, La revolución mexicana en América Latina. Intereses políticos, itinerarios intelectuales, México, Instituto de Investigaciones Dr. José María Mora, 2003.

Bibliografía general para el diplomado 2012

Bibliografía general para el diplomado: ÁLVAREZ LOZANO, Luis J. Un mundo sin trabajo, México, Editorial Dríada, 3ª edición, 2008. ANSALDI, Waldo y Verónica Giordano, América Latina. La conflictiva construcción del orden, Buenos Aires, Emecé, 2010. ARGUMEDO, Alcira, Los silencios y las voces en América Latina, Buenos Aires, Colihue, 2004. BETHELL, Leslie, Historia de América Latina, Barcelona, Editorial Crítica, 1991. BULMER-THOMAS, Victor, La historia económica de América latina desde la independencia, México, FCE, 1998. CERUTTI GULDBERG, Horacio, Filosofar desde nuestra América. Ensayo problematizador de su modus operandi, México, Porrúa-CEICH-CECyDEL, 2000. CHEVALIER, Francois, América Latina. De la independencia a nuestros días, México, FCE, 1999. COTLER, Julio C. y Fagen, Richard R. (comp.), Relaciones políticas entre América Latina y Estados Unidos, Buenos Aires, Amorrortu, 1973. DEVÉS VALDÉS, Eduardo, El pensamiento latinoamericano del siglo XX, 3 Tomos, Buenos Aires, Biblos, 2003. DUSSEL, Enrique, Eduardo Mendieta y Carmen Bohórquez (eds.), El pensamiento filosófico latinoamericano del Caribe y “latino” 1300-2000. Historia, corrientes, temas y filósofos, México, StonyBrook, Maracaibo, 2008. FURTADO, Celso, La fantasía organizada, Buenos Aires, Eudeba, 1991. GALEANO, Eduardo, Las venas abiertas de América Latina, México, Siglo XXI, 1980. GANDÁSEGUI, Marco A. Hijo y Dídimo Castillo Fernández (coords.), Estados Unidos. La crisis sistémica y las nuevas condiciones de legitimación, México, Clacso/Siglo XXI, 2010. GONZÁLEZ CASANOVA, Pablo, América Latina: historia de medio siglo, México, Siglo XXI, 1984. GUTIÉRREZ, Raquel y Fabiola Escárzaga (coords), Movimiento indígena en América Latina: resistencias y proyecto alternativo, vol.II, México, Casa Juan Pablos/Centro de Estudios Andinos y Mesoamericanos/Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, 2006. HALPERIN DONGHI, Tulio, Historia contemporánea de América Latina, México, Alianza, 1983. HODARA, Joseph, Prebisch y la CEPAL. Sustancia, trayectoria y contexto institucional, México, El Colegio de México, 1987. LANDER, Edgardo (ed.), La colonialidad del saber: eurocentrismo y ciencias sociales. Perspectivas latinoamericanas, Buenos Aires, CLACSO, 2000. Lowy, Michael, El marxismo en América Latina. De 1909 a nuestros días (antología), México, Era, 1982. MACKINNON, María Moira y Mario Petrone (coords.), Populismo y neopopulismo en América Latina. El problema de la Cenicienta, Buenos Aires, Eudeba, 1999. MARINI, Ruy Mauro y Márgara Millán (coords.), La teoría social latinoamericana, 4 tomos, México, El Caballito, 1994. NIEVAS, Fabián (comp.), Arquitectura política del miedo, Buenos Aires, Ediciones Insumisos Latinoamericanos, 2010. ROITMAN ROSENMANN, Marcos, Democracia sin demócratas y otras invenciones, Madrid, Sequitur,, 2ª edición, 2008 ————, Pensar América Latina: el desarrollo de la sociología latinoamericana, Buenos Aires, CLACSO, 2008. ROUQUIÉ, Alain, América Latina. Introducción al extremo occidente, México, Siglo XXI, 2007. SADER, Emir y Pablo Gentili, La trama del neoliberalismo. Mercado, crisis y exclusión social, CLACSO, Buenos Aires, 2003. SELSER, Gregorio, El Documento de Santa Fe, Reagan y los Derechos Humanos, México, Alpa Corral, 1984. ————, Cronología de las intervenciones extranjeras en América Latina, obra completa, México, UACM (CAMeNA)-UNAM (CEIICH), 2010. Solari, A., Franco, R y P. Jutkowitz, Teoría, acción social y desarrollo en América Latina, México, Siglo XXI, 1981. STEINBECK, John, Las uvas de la ira, 1939. STOLOWICZ, Beatriz (coord.), Gobiernos de izquierda en América Latina: un balance político, Colombia, Ediciones Aurora, 2007 SUÁREZ, Luis, Un siglo de terror en América Latina. Una crónica de crímenes de Estados Unidos contra la humanidad, s/l , Ocean Sur, 2006. TERÁN, Oscar (coord.), Ideas en el siglo. Intelectuales y cultura en el siglo XX latinoamericano, Buenos Aires, Siglo XXI, 2004. TRINDADE, Hélgio (coord.), Las ciencias sociales en América Latina en perspectiva comparada, México, Siglo XXI, 2007. VELÁZQUEZ RIVERA, Edgar de Jesús, “Historia de la Doctrina de Seguridad Nacional”, en Convergencia, Año 9, N° 97, Universidad Autónoma del Estado de México, 2002. VILLEGAS DÁVALOS, Raúl (Coord.). La devastación imperial del mundo, México, Universidad de la Ciudad de México/Fundación Cultural Tercer Milenio, 2004. ZAPATA, Francisco, Ideología y política en América Latina, México, El Colegio de México, Colección Jornadas, 2010. ZEA, Leopoldo (coord.), América Latina en sus ideas, México, Siglo XXI-UNESCO, 1986.

Programa para la segunda promoción del diplomado.

Diplomado en Historia, pensamiento y problemáticas contemporáneas de América Latina. Segunda promoción mayo-diciembre 2012. Coordinadora: Mtra. Ana María Sacristán Fanjul (UACM) El diplomado en Historia, pensamiento y problemáticas contemporáneas de América Latina busca brindar los elementos formativos necesarios para que los participantes construyan una visión general sobre la historia contemporánea de América Latina, en la que identifiquen los procesos políticos, económicos y sociales más relevantes acaecidos en la región a partir del siglo XX y reconozcan los debates ideológicos, filosóficos y científicos más significativos de este periodo, con el fin de analizar las problemáticas actuales que atraviesan a los países latinoamericanos desde una perspectiva geopolítica e histórica integral. Objetivos particulares: Que los participantes: • Conozcan y reflexionen sobre algunos de los más importantes procesos históricos del siglo XX en América Latina. • Conozcan y reflexionen sobre los debates filosóficos, ideológicos y académicos latinoamericanos en el siglo XX. • Identifiquen y discutan sobre algunas de las problemáticas contemporáneas más relevantes que atraviesan a la región. • Interpreten de manera más compleja las realidades de la región y sean capaces de analizarlas desde una perspectiva histórica y geopolítica. Evaluación y certificación: La certificación contempla dos modalidades: de módulo y diplomado completo. Para que los participantes tengan derecho a la obtención de un certificado de módulo deberán cumplir con el 70% de asistencia a las sesiones de trabajo. La evaluación formal de los aprendizajes del módulo se hará mediante un trabajo escrito. Al inicio de cada módulo, se entregará un listado de temáticas a ser desarrolladas en el trabajo escrito, y el estudiante podrá optar entre alguna de ellas. En caso excepcional, el estudiante podría plantear una problemática particular, distinta de la planteada, pero ésta tendrá que ser aprobada por el coordinador del módulo. Los trabajos escritos serán de mínimo 8 y máximo 15 cuartillas, deberán contar con aparato crítico e incluir por lo menos 5 referencias bibliográficas. Cada trabajo deberá ser entregado una semana después de la sesión de cierre del módulo y será evaluado por el comité de certificación designado. Para certificar la totalidad del diplomado (y obtener el diploma certificado), será necesario haber certificado los tres módulos que lo componen. Estructura del diplomado: La organización estructural del diplomado en Historia, pensamiento y problemáticas contemporáneas de América Latina contempla una primera sesión inaugural, acompañada de una conferencia magistral, y después presenta tres módulos curriculares: I) Historia contemporánea de América Latina II) Pensamiento latinoamericano III) Problemas actuales de América Latina Cada uno de estos módulos atiende alguno de los propósitos formativos del diplomado. Al inicio de cada módulo, se delinearán los propósitos formativos y se especificarán las actividades de aprendizaje y los instrumentos de evaluación del mismo. Los módulos están compuestos por dos tipos de sesiones de trabajo: sesiones dedicadas a la reflexión sobre una problemática en particular y sesiones dedicadas a la síntesis y evaluación de los contenidos previamente trabajados. Módulos y sesiones: 9 de mayo: Inauguración y conferencia magistral “La necesidad de pensar sobre y desde nuestra América” Horacio Cerutti. Módulo I, Historia contemporánea de América Latina. Coordina: Mtra Ana María Sacristán 16 de mayo: “Intervencionismo estadounidense en los albores del siglo XX”, Dr. Rodrigo Páez. 23 de mayo: “Los populismos latinoamericanos”. Dr. Julio Aibar 30 de mayo: “La crisis del 29 y su impacto en la región” Mtro. Omar Núñez 6 de junio: “La Revolución Mexicana y su impacto en la región”. Dr. Pablo Yankelevich 13 de junio: Sesión de trabajo en grupo 20 de junio: “La Guerra Fría y América Latina” Dra. Silvina Romano 28 de junio: “La Revolución Cubana: causas y efectos” Profesor por confirmarse 25 de julio: “Procesos revolucionarios en Centroamérica durante los 80” Dra. Mónica Toussaint 1 de agosto: “Autoritarismo y golpes de Estado en América Latina” Dra. Pilar Calveiro 8 de agosto: “La imposición del neoliberalismo y el nuevo ciclo del capital en la región” Dr. Rolando Cordera 15 de agosto: Sesión de Cierre de Módulo Módulo II. Pensamiento Latinoamericano Coordina: Dra. Daniela Rawicz 22 de agosto: “La Filosofía latinoamericana” Dr. Juan Manuel Contreras 29 de agosto: “Ensayismo latinoamericano” Dra. Daniela Rawicz 5 de septiembre: “La tradición socialista en América Latina” Dra. Raquel Sosa 12 de septiembre: “El pensamiento económico latinoamericano de la posguerra” Dr. Matari Pierre 19 de septiembre: “La teoría de la dependencia y el debate en torno a la condición socio-económica”. Dr. Matari y Pierre y Dr. Omar Núñez 26 de septiembre: “El debate poscolonial en América Latina” Dr. Gabriel Medina 3 de octubre: “Los discursos artísticos y culturales en la región: experiencias y contradicciones.” Mtra. Beatriz Torres 10 de octubre: sesión de cierre de Módulo Módulo III. Problemáticas actuales de América Latina Coordina: Dra. María José Rodríguez 17 de octubre: “La nueva geopolítica de América Latina: recursos naturales y Fuerzas Armadas” Dra. María José Rodríguez 31 de octubre: “El desafío de la educación en América Latina” Ing. Manuel Pérez Rocha 7 de noviembre: “Los pueblos indios y la cuestión étnica” Dra. Raquel Gutiérrez 14 de noviembre: “Religiosidad, Iglesias y laicismo en América Latina” Ponente por confirmarse 21 de noviembre: “Narcotráfico y economía criminal” Carlos Fazio 28 de noviembre: “Las disputas por la memoria en América Latina” Dr. Mario Rufer 5 de diciembre: Sesión de cierre de Módulo y clausura del Diplomado.